שאלון סוציומטרי
כל הפרטים משתמשים בקריטריונים סוציומטריים בעת אינטראקציה עם אחרים במסגרת חברתית.
יש סיבה שאדם בוחר לשבת במקום מסוים במפגש חברתי. הם עשויים להידחה או להימשך לצורה כלשהי, צבע, מרקם או רמזים חושיים אחרים.
הבחירות החברתיות של אנשים יכולות להיות גם מונעות רגשית. שאלון סוציומטרי מבקש לתעד את הבחירות הללו כדי לנתח ולהבין את ההתנהגות החברתית של אנשים. זוהי קבוצה של שאלות על כמה היבטים של אינטראקציה חברתית.
הפסיכיאטר יעקב מורנו הציג את השאלון הסוציומטרי, המכונה גם הערכה סוציומטרית, בתחילת שנות ה-30 כדי לתמוך בו. סוציומטריה לימודים.
הוא היווה את הבסיס לניתוח התפקוד החברתי של יחידים בתוך קבוצות ונשאר ישים במסגרות חברתיות שונות כיום.
קריטריונים לשאלון סוציומטרי
רוב השאלונים הסוציומטריים, כמו מבחנים סוציומטריים, פועלים לפי קריטריון חיובי או שלילי.
הקריטריון החיובי משתמש בשאלות המוצגות בפורמט חיובי. זה כרוך בשאלת המשתתפים לגבי פעילויות שהם נהנים מהם ואלו שהם היו רוצים לבלות איתם בביצוע הפעילויות האמורות.
לדוגמה, השאלות עשויות להיות על יציאה למסע קניות, טיול, מסיבת יום הולדת וכו'.
לעומת זאת, הקריטריון השלילי משתמש בשאלות הממוסגרות באופן שלילי. זה כולל לבקש מהמשתתפים לבחור את אלה שהם הכי פחות נהנים לבלות איתם בנסיבות מסוימות. זה עוזר להקים את מצב סוציומטרי של יחידים בקבוצה.
אתה יכול לעקוב אחר הקריטריונים החיוביים, השליליים או השילוב של שני הקריטריונים בעת יצירת מבחני הערכה סוציומטריים. הכל תלוי במה שאתה מבקש למדוד ולהתווה עם יוצר הסוציוגרפיה שלך.
את מי לערב בתהליך?
שלב את כל חברי קבוצת היעד שלך. הם עשויים להיות ילדים, מתבגרים או מבוגרים בסביבות חברתיות שונות.
לדוגמה, אתה יכול להעביר את השאלון לילדים בכיתה או בקייטנת ילדים. ניתן גם לשלוח שאלונים למתבגרים בקבוצת ספורט, לעובדים במחלקה ספציפית או לכל צוות הצוות.
בחרו בקפידה את קבוצת היעד שלכם, והקפידו לכלול את כל חברי קבוצת היעד שלכם בהערכה. פעולה זו עשויה להשפיע על דיוק התוצאות שלך.
מה לשאול בשאלון הסוציומטרי שלך?
השאלות שיש לשאול בשאלון הסוציומטרי שלך תלויות ב:
- הסביבה החברתית – האם אתה מכוון לקבוצות בבתי ספר או בעבודה?
- מה אתה מחפש לברר – האם אתה מחפש לנתח את הבחירות החברתיות של חברי הקבוצה? או שגם אתם רוצים לבחון את הרמזים הרגשיים מאחורי הבחירות שלהם?
בסך הכל, השאלות שאתה שואל חייבות להיות פשוטות כדי לקבל תשובות מדויקות. להלן כמה דוגמאות לסוציוגרמה של שאלות נפוצות שנשאלות בכיתות ובמקומות עבודה.
בכיתות
קריטריון חיובי:
- ליד מי הכי היית רוצה לשבת במהלך טיול בית הספר?
- עם מי הכי היית רוצה לשחק בהפסקות?
קריטריון שלילי:
- ליד מי הכי פחות היית רוצה לשבת במהלך טיול בבית הספר?
- עם מי הכי פחות היית רוצה לשחק בהפסקות
תגלה כיצד לערוך מבחן סוציומטרי בכיתה בעמוד זה.
במקומות עבודה או במשרד
קריטריון חיובי:
- עם אילו שני עמיתים הייתם הכי רוצים לחלוק את המשרד?
- עם מי הכי היית רוצה לנסוע לכנס של יומיים?
קריטריון שלילי:
- עם אילו שני קולגות הכי פחות היית רוצה לחלוק את המשרד?
- עם מי הכי פחות היית רוצה לנסוע לכנס של יומיים?
זכור, השאלות שלמעלה חושפות את הבחירות החברתיות של אנשים. כדי להבין את המנגנון הרגשי מאחורי כל החלטה חברתית, הוסף קריטריון נוסף לכל שאלה שאתה שואל.
לדוגמה, כמה שאלות המשך שאתה יכול לכלול תחת הקריטריון הראשוני של 'לצד מי אתה הכי רוצה לשבת במהלך טיול בית הספר' הן:
- למה עשית את הבחירות האלה? או למה אתה מרגיש שהאנשים האלה יהיו החברה הטובה ביותר עבורך במהלך טיול?
שאלות סוציומטריות אחרות, כמו אלו המשמשות בדירוג עמיתים טכניקה סוציומטרית, בקשו מהמשתתפים לבחור דירוג (1 עד 5).
בדרך כלל, אין הגבלה למספר השאלות שאתה יכול לשאול בשאלון סוציומטרי. עם זאת, כל השאלות והתשובות חייבות להיות רלוונטיות לקבוצת היעד.
הנה דוגמה לשאלון סוציומטרי המשלב קריטריונים שליליים וחיוביים, המבוסס על אחד משלנו תבניות סוציוגרמה.
יצרנו את המדגם הזה באמצעות סומטיקס סוציוגרמה יַצרָן. אתה יכול להוסיף שאלות, להגדיר את מספר התשובות החובה לכל שאלה, או לדרג אפשרויות. זה תלוי בהעדפות שלך.
הירשם לסומטיקס' מנוי חינם כדי לקבל תחושה כיצד האפליקציה יכולה לעבוד.