المخططات الاجتماعية في الفصل الدراسي
كان أحد أقدم تطبيقات المخططات الاجتماعية في البيئة المدرسية بين عامي 1932 و1938.
أجرى رواد طريقة المخططات الاجتماعية - مورينو وجينينغز - دراسة قياس اجتماعي في مدرسة تدريب ولاية نيويورك للفتيات. كان هدفهم هو دراسة القبول الاجتماعي داخل المدرسة.
وقد أبلغت نتائج الدراسة تطبيق هذه التقنية في مختلف المجالات اليوم.
يستخدم معظم المتخصصين في التدريس الآن المخططات الاجتماعية في الفصل الدراسي لقياس ومراقبة التفاعلات الاجتماعية للطلاب.
ما هو المخطط الاجتماعي؟
في بيئة الفصول الدراسية، أ مخطط اجتماعي هي أداة قياس اجتماعي أساسية تعرض الديناميكيات الاجتماعية للطبقة كخريطة.
يمكن للمدرسين استخدام المخططات الاجتماعية لرسم العلاقات الاجتماعية للطلاب وقياس جوانب عديدة من تفاعلاتهم الاجتماعية. قد تكون السمات الاجتماعية المقاسة إيجابية أو سلبية وتحدد الحالة الاجتماعية من الأفراد.
تتضمن بعض العناصر الاجتماعية الإيجابية التي يجب تحليلها باستخدام المخطط الاجتماعي القبول الاجتماعي والصداقات والتعاون والشعبية وما إلى ذلك.
على العكس من ذلك، قد تكون بعض الجوانب الاجتماعية السلبية التي يجب تحليلها هي الرفض الاجتماعي، والإيذاء، والعدوان، والتنمر.
بشكل عام، يمكن للبيانات المستمدة من المخططات الاجتماعية أن ترشدك لتوفير أفضل تجربة تعليمية لطلابك
أهمية القياس الاجتماعي في الفصل الدراسي
تؤثر البيئة الاجتماعية للطلاب في الفصل الدراسي على قدرتهم على التعلم. لكي يشعر الأطفال بالراحة عند تعلم مهارات جديدة أو تجربة أشياء جديدة، يجب أن يشعروا بالأمان والدعم أولاً.
كمعلم، القياس الاجتماعي يساعدك على تحديد ومعالجة احتياجات الطلاب الاجتماعية والعاطفية. وهذا أمر ضروري لخلق بيئة صفية صحية تعزز التعلم.
واحدة من أكثر الطرق فعالية لفهم احتياجات الطالب الاجتماعية والعاطفية هي استخدام تقنيات القياس الاجتماعي يحب مخططات اجتماعية.
توفر المخططات الاجتماعية رؤية يمكنك استخدامها لتخصيص طرق التدريس الخاصة بك. وفي المقابل، يمكنك التأكد من أن جميع الطلاب يشعرون بالأمان ويمكنهم التعلم بكفاءة.
على وجه التحديد، تساعدك البرامج الاجتماعية على:
إنشاء ثقافة صفية إيجابية وشاملة
يمكن أن يساعدك فهم الديناميكيات الاجتماعية في الفصل الدراسي في إيجاد طرق لتعزيز التماسك الاجتماعي داخل الفصل. سوف تحدد مجموعات الطلاب وتضمن عدم استبعاد أي زملاء في الفصل.
إحدى الطرق الفعالة لتعزيز التفاعلات الاجتماعية الشاملة هي إنشاء ترتيبات جلوس جديدة.
قم بإعداد بيئة تعليمية داعمة لجميع الطلاب
إن معرفة الأشخاص المنعزلين في الفصل سيساعدك على التركيز على جعلهم يشعرون بالارتباط ببقية زملائهم في الفصل.
تعزيز المهارات الاجتماعية
تكشف المخططات الاجتماعية السلوك الاجتماعي للطلاب. ستلاحظ أن الطلاب الأكثر شعبية يتصرفون بشكل مختلف عن المنعزلين.
قد ترغب في إنشاء أنشطة ممتعة توفر التدريب على المهارات الاجتماعية لتعزيز المهارات الاجتماعية لجميع الأعضاء. وهذا يضمن أن الطلاب يتعلمون من بعضهم البعض أيضًا.
كما أن معرفة هوية الأشخاص المعزولين يمكن أن تساعدك في العثور على طرق لتعليمهم كيفية تكوين صداقات.
رعاية المواهب
إن مراقبة الطلاب بهذه الطريقة يمكن أن تساعد في الكشف عن مواهبهم الفردية.
على سبيل المثال، قد تدرك أن طالبًا معينًا لديه مهارات قيادية محددة. يمكنك خلق فرص لهم لقيادة وتنمية مهاراتهم.
الحد من السلوك السلبي
يمكن أن تساعدك المخططات الاجتماعية على زيادة القبول الاجتماعي للطلاب، مما قد يؤدي إلى تحسين أي سلوكيات سلبية.
تعزيز العمل الجماعي والتعاون
في بعض الحالات، يمكنك السماح للطلاب بتنفيذ أنشطة جماعية لتعزيز التعاون.
مراقبة التطور الاجتماعي والعاطفي
يمكن أن تساعد البيانات التي تحصل عليها من المخططات الاجتماعية في إنشاء أدلة أساسية لمراقبة كيفية تغير التفاعلات الاجتماعية للطلاب مع مرور الوقت. يعد القيام بذلك أمرًا بالغ الأهمية لتعزيز التنمية الاجتماعية والعاطفية للطلاب.
تتيح لك أدوات إنشاء المخططات الاجتماعية الجيدة عبر الإنترنت، مثل سوميكس، حفظ بياناتك لإجراء مقارنات لاحقًا. يتيح لك سوميكس أيضًا تسجيل تقدم كل طالب.
كيفية إجراء اختبار القياس الاجتماعي في الفصل الدراسي
قبل إجراء اختبار القياس الاجتماعي في الفصل الدراسي، تحتاج إلى تحديد جانب التفاعل الاجتماعي الذي تريد قياسه. وذلك لأن الأسئلة المختلفة تقيس عناصر اجتماعية مختلفة.
على سبيل المثال، إذا كنت تريد قياس مدى الشعبية أو القبول أو الرفض، فيمكنك استخدام أسئلة مثل:
- من هم الأطفال الثلاثة الأكثر شعبية في هذا الفصل؟ أو من هم الأطفال الثلاثة الأكثر شعبية في الفصل؟ - الشعبية
- من هم الأشخاص الثلاثة الذين تود التخييم معهم لبضعة أيام؟ - القبول
- من هم الأشخاص الثلاثة الذين لا ترغب في التخييم معهم لبضعة أيام؟ - الرفض
من ناحية أخرى، إذا كنت تحاول قياس العدوان، يمكنك أن تسأل:
- من هما الشخصان أو الثلاثة الذين تقول إنهم يتشاجرون كثيرًا؟
يجب عليك طرح الأسئلة الصحيحة باستخدام الاستبيان الاجتماعي للحصول على البيانات اللازمة. الأسئلة التي تطرحها هي أساس طريقة الرسم الاجتماعي بأكملها.
مع أخذ ذلك في الاعتبار، إليك كيفية إجراء اختبار القياس الاجتماعي في الفصل الدراسي:
الخطوةالاولى
أعط جميع الطلاب ورقة فارغة واطلب منهم كتابة أسمائهم في الجزء العلوي من الورقة.
الخطوة الثانية
اطلب من الطلاب تدوين الأرقام من 1 إلى 3 أو أكثر، اعتمادًا على عدد الإجابات التي تتوقعها من كل طالب.
الخطوة الثالثة
اطرح سؤال الاختبار الخاص بك وامنح الطلاب الوقت الكافي للإجابة.
يمكنك طرح سؤالين مختلفين أو أكثر لقياس عدة جوانب اجتماعية. لكن لا تطغى على الطلاب بالعديد من الأسئلة في وقت واحد.
تأكد أيضًا من توضيح أنه لا يمكن للمشاركين سوى اختيار زملائهم في الفصل. لا تريد حالات قيام المشاركين باختيار أفراد ليسوا جزءًا من المجموعة المستهدفة.
الخطوة الرابعة
اجمع قطع الورق لتحليل البيانات.
هذا هو. لقد انتهيت من إجراء اختبار القياس الاجتماعي في أربع خطوات سهلة.
بعد ذلك، قم بتحليل الإجابات المستلمة لرسم مخطط اجتماعي. باستخدام قالب الرسم الاجتماعي من سوميكس، وكذلك النظر في أمثلة على المخططات الاجتماعية سوف تساعدك على إنشاء مخطط اجتماعي ثاقب.