社会计量问卷
所有个人在社交环境中与他人互动时都会使用社会计量标准。
人们选择坐在社交聚会中的特定位置是有原因的。他们可能会被某种形式、颜色、纹理或其他感官线索所排斥或吸引。
人们的社会选择也可能受到情感驱动。社会计量调查问卷旨在记录这些选择，以分析和理解个人的社会行为。这是关于社交互动某些方面的一组问题。
精神病学家雅各布·莫雷诺 （雅各布·莫雷诺） 在 20 世纪 30 年代初引入了社会测量问卷，也称为社会测量评估，以支持他的观点。 社会计量学 学习。
它构成了分析群体内个人社会功能的基础，并且仍然适用于当今的各种社会环境。
社会计量问卷标准
大多数社会计量调查问卷，如社会计量测试，都遵循积极或消极的标准。
积极标准使用以积极形式提出的问题。它涉及询问参与者他们喜欢的活动以及他们愿意花时间进行上述活动的活动。
例如，问题可能是关于疯狂购物、旅行、生日聚会等。
相反，消极标准使用消极的问题。它包括要求参与者选择在某些情况下他们最不可能喜欢共度时光的人。这有助于建立 社会计量地位 群体中的个体。
创建社会计量评估测试时，您可以遵循肯定、否定或这两个标准的组合。这完全取决于您想要与社交图制作者一起衡量和概述的内容。
谁参与该流程？
让目标群体的所有成员都参与进来。他们可能是不同社会环境中的儿童、青少年或成年人。
例如，您可以对教室或儿童营中的儿童进行调查问卷。您还可以向运动队的青少年、特定部门的员工或整个员工队伍发送调查问卷。
仔细选择您的目标群体，并确保将目标群体的所有成员纳入评估。这样做可能会影响结果的准确性。
在社会计量调查问卷中要问什么？
社会计量调查问卷中要提出的问题取决于：
- 社会环境- 您的目标群体是学校还是工作场所？
- 您想了解什么– 您是否想分析群体成员的社会选择？或者你也想研究他们选择背后的情感暗示？
总的来说，您提出的问题必须简单明了才能得到准确的答复。下面是一些社会关系图示例 课堂和工作场所提出的常见问题。
在教室里
积极标准：
- 学校旅行时你最想坐在谁旁边？
- 休息时你最想和谁一起玩？
否定标准：
- 在学校旅行中，你最不喜欢坐在谁旁边？
- 休息时你最不想和谁一起玩
查出 如何在课堂上进行社会计量测试 在本页.
在工作场所或办公室
积极标准：
- 您最想与哪两位同事共用办公室？
- 您最想与谁一起参加为期两天的会议？
否定标准：
- 您最不希望与哪两位同事共用办公室？
- 您最不想和谁一起去参加为期两天的会议？
请记住，上述问题揭示了个人的社会选择。要了解每个社会决策背后的情感机制，请为您提出的每个问题添加另一个标准。
例如，您可以在“学校旅行期间您最想坐在谁旁边”的初始标准下添加一些后续问题：
- 你为什么做出这些选择？或者为什么您认为这些人是您旅行期间最好的陪伴？
其他社会计量问题，例如同行评级中使用的问题 社会测量技术, 要求参与者选择一个评级（1 到 5）。
一般来说，您在社会计量调查问卷中可以提出的问题数量没有限制。但是，所有问题和答案都必须与目标群体相关。
这是一个社会计量调查问卷的例子，结合了消极和积极的标准，基于我们的一项 社会图模板。
我们使用以下方法创建了此示例 本体论社会图制作者。 您可以添加问题、设置每个问题的强制回复数量或对选项进行排名。这取决于您的喜好。
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