Sociogramas en el aula
Una de las primeras aplicaciones de los sociogramas en el ámbito escolar tuvo lugar entre 1932 y 1938.
Los pioneros del método de los sociogramas - Moreno y Jennings - realizaron un estudio sociométrico en la Escuela de Formación para Niñas del Estado de Nueva York. Su objetivo era estudiar la aceptación social dentro de la escuela.
Las conclusiones del estudio han servido de base para la aplicación de la técnica en diversos campos en la actualidad.
La mayoría de los profesionales de la enseñanza utilizan ahora sociogramas en el aula para medir y controlar las interacciones sociales de los alumnos.
¿Qué es un sociograma?
En un aula, un sociograma es una herramienta sociométrica esencial que presenta la dinámica social de una clase en forma de mapa.
Los profesores pueden utilizar sociogramas para trazar las relaciones sociales de los alumnos y medir varios aspectos de sus interacciones sociales. Los atributos sociales medidos pueden ser positivos o negativos y establecen el estatus sociométrico de los individuos.
Algunos elementos sociales positivos que se pueden analizar mediante un sociograma son la aceptación social, las amistades, la cooperación, la popularidad, etc.
Por el contrario, algunos aspectos sociales negativos a analizar pueden ser el rechazo social, la victimización, la agresión y el acoso.
En general, los datos de los sociogramas pueden orientarle para ofrecer la mejor experiencia de aprendizaje a sus alumnos.
Importancia de la sociometría en el aula
El entorno social de los alumnos en el aula afecta a su capacidad de aprendizaje. Para que los niños se sientan cómodos aprendiendo nuevas habilidades o probando cosas nuevas, primero deben sentirse seguros y apoyados.
Como profesor, la sociometría le ayuda a identificar y atender las necesidades sociales y emocionales de los alumnos. Esto es esencial para crear un entorno saludable en el aula que fomente el aprendizaje.
Una de las formas más eficaces de comprender las necesidades sociales y emocionales de los alumnos es utilizar técnicas sociométricas como los sociogramas
Los gráficos sociales proporcionan información que puede utilizar para personalizar sus métodos de enseñanza. A su vez, puede garantizar que todos los alumnos se sientan seguros y puedan aprender de forma eficaz.
En concreto, los Sociogramas le ayudan a:
Crear una cultura positiva e integradora en el aula
Comprender la dinámica social de su aula puede ayudarle a encontrar formas de fomentar la cohesión social dentro de la clase. Identificarás los grupitos de alumnos y te asegurarás de que ningún compañero quede excluido.
Una forma eficaz de promover interacciones sociales integradoras es crear nuevas disposiciones de los asientos.
Crear un entorno de aprendizaje que apoye a todos los alumnos
Saber quiénes son los aislados de la clase te ayudará a centrarte en hacer que se sientan conectados con el resto de sus compañeros.
Mejorar las habilidades sociales
Los sociogramas revelan el comportamiento social de los alumnos. Observarás que los alumnos más populares se comportan de forma diferente a los aislados.
Puede crear actividades divertidas que proporcionen formación en habilidades sociales para mejorar las habilidades sociales de todos los miembros. De este modo, los alumnos también aprenderán unos de otros.
Además, saber quiénes son los aislados puede ayudarte a encontrar formas de enseñarles a hacer amigos.
cultivar talento
Observar a los alumnos de este modo puede ayudar a revelar sus talentos individuales
Por ejemplo, puede darse cuenta de que un estudiante concreto tiene aptitudes específicas de liderazgo. Podrías crear oportunidades para que lidere y desarrolle sus habilidades.
Reducir el comportamiento negativo
Los sociogramas pueden ayudarle a aumentar la aceptación social de los alumnos, lo que podría mejorar cualquier comportamiento negativo.
Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración
En algunos casos, puede permitir que los alumnos realicen actividades en equipo para fomentar la colaboración.
Controlar el desarrollo social y emocional
Los datos que obtenga de los sociogramas pueden ayudarle a crear guías esenciales para controlar cómo cambian con el tiempo las interacciones sociales de los alumnos. Hacer esto es crucial para promover el desarrollo social y emocional de los alumnos.
Las buenas herramientas de creación de sociogramas en línea, como Sometics, te permiten guardar los datos para compararlos más adelante. Sometics también te permite registrar el progreso de cada alumno.
Cómo realizar una prueba sociométrica en el aula
Antes de realizar una prueba sociométrica en un aula, hay que identificar el aspecto de la interacción social que se quiere medir. Esto se debe a que diferentes preguntas miden diferentes elementos sociales.
Por ejemplo, si quiere medir la popularidad, la aceptación o el rechazo, puede utilizar preguntas como las siguientes:
- ¿Quiénes son los tres chicos más populares de la clase? ¿O quiénes son los tres chicos más impopulares de la clase? - Popularidad
- ¿Con qué tres personas te gustaría más acampar unos días? - Aceptación
- ¿Con qué tres personas te gustaría menos acampar unos días? - Rechazo
Por otro lado, si se trata de medir la agresividad, se puede preguntar:
- ¿Qué dos o tres personas dirías que se pelean a menudo?
Para obtener los datos necesarios, debe formular las preguntas correctas mediante un cuestionario sociométrico Las preguntas que formule son la base de todo el método del sociograma.
Teniendo esto en cuenta, a continuación te explicamos cómo realizar un test sociométrico en el aula:
Primer paso
Entrega a todos los alumnos una hoja de papel en blanco y pídeles que escriban su nombre en la parte superior de la hoja.
Segundo paso
Pida a los alumnos que anoten los números del 1 al 3, o más, según el número de respuestas que espere de cada alumno.
Tercer paso
Plantee la pregunta de la prueba y dé a los alumnos tiempo suficiente para responder.
Puedes hacer dos o más preguntas diferentes para medir varios aspectos sociales. Pero no abrumes a los alumnos con demasiadas preguntas a la vez.
Además, asegúrate de dejar claro que los participantes sólo pueden elegir a sus compañeros de clase. No querrás que los participantes elijan a personas que no forman parte del grupo destinatario.
Cuarto paso
Recoge los trozos de papel para analizar los datos.
Ya está. Ya ha terminado de realizar una prueba sociométrica en cuatro sencillos pasos
A continuación, analiza las respuestas recibidas para dibujar un sociograma. Utilizar la
plantilla de sociograma de Sometics, así como consultar
Ejemplos de sociogramas, te ayudará a crear un sociograma perspicaz.