Sociogram i klassrummet
En av de tidigaste tillämpningarna av sociogram i en skolmiljö var mellan 1932 och 1938.
Pionjärerna inom sociogrammetoden – Moreno och Jennings – genomförde en sociometrisk studie vid New York State Training School for Girls. Deras mål var att studera social acceptans inom skolan.
Fynd från studien har informerat om tillämpningen av tekniken inom olika områden idag.
De flesta lärare använder nu sociogram i klassrummet för att mäta och övervaka elevernas sociala interaktioner.
Vad är ett sociogram?
I en klassrumsmiljö är ett sociogram ett viktigt sociometriskt verktyg som presenterar den sociala dynamiken i en klass som en karta.
Lärare kan använda sociogram för att kartlägga elevers sociala relationer och mäta flera aspekter av deras sociala interaktioner. De sociala attribut som mäts kan vara positiva eller negativa och fastställa individers sociometriska status. p>
Några positiva sociala element att analysera med hjälp av ett sociogram inkluderar social acceptans, vänskap, samarbete, popularitet, etc.
Omvänt kan några negativa sociala aspekter att analysera vara socialt avvisande, offer, aggression och mobbning.
Sammantaget kan data från sociogram vägleda dig till att ge dina elever den bästa inlärningsupplevelsen
Sociometrins betydelse i klassrummet
Elevers sociala miljö i ett klassrum påverkar deras förmåga att lära. För att barn ska känna sig bekväma med att lära sig nya färdigheter eller prova nya saker måste de känna sig trygga och få stöd först.
Som lärare hjälpersociometri dig att identifiera och ta itu med elevers sociala och känslomässiga behov. Detta är viktigt för att skapa en hälsosam klassrumsmiljö som främjar lärande.
Ett av de mest effektiva sätten att förstå din elevs sociala och känslomässiga behov är att använda sociometriska tekniker som sociogram.
Sociala diagram ger insikter som du kan använda för att anpassa dina undervisningsmetoder. I sin tur kan du se till att alla elever känner sig trygga och kan lära sig effektivt.
Särskilt, Sociograms hjälper dig att:
Skapa en positiv och inkluderande klassrumskultur
Att förstå den sociala dynamiken i ditt klassrum kan hjälpa dig att hitta sätt att främja social sammanhållning i klassen. Du kommer att identifiera elevklick och se till att inga klasskamrater utesluts.
Ett effektivt sätt att främja inkluderande sociala interaktioner är att skapa nya sittplatser.
Skapa en inlärningsmiljö som stödjer alla elever
Att veta vilka isolaten i klassen är hjälper dig att fokusera på att få dem att känna sig kopplade till resten av sina klasskamrater.
Förbättra sociala färdigheter
Sociogram visar elevernas sociala beteende. Du kommer att märka att de mest populära eleverna beter sig annorlunda än isolaten.
Du kanske vill skapa roliga aktiviteter som ger träning i sociala färdigheter för att förbättra alla medlemmars sociala färdigheter. Detta kommer att säkerställa att eleverna lär sig av varandra också.
Om du vet vilka isolaten är kan du också hitta sätt att lära dem hur man skaffar vänner.
Födra talang
Att observera eleverna på detta sätt kan hjälpa till att avslöja deras individuella talanger.
Du kanske till exempel inser att en viss elev har specifika ledarskapsförmåga. Du kan skapa möjligheter för dem att leda och utveckla sina färdigheter.
Minska negativt beteende
Sociogram kan hjälpa dig att öka elevernas sociala acceptans, vilket kan förbättra eventuella negativa beteenden.
Främja lagarbete och samarbete
I vissa fall kan du tillåta elever att utföra lagaktiviteter för att främja samarbete.
Övervaka social och emotionell utveckling
Datan du får från sociogram kan hjälpa till att skapa viktiga guider för att övervaka hur elevernas sociala interaktioner förändras med tiden. Att göra detta är avgörande för att främja elevers sociala och känslomässiga utveckling.
Bra onlineverktyg för att skapa sociogram, som Sometics, låter dig spara dina data för jämförelser senare. Sometics låter dig också registrera varje elevs framsteg.
We have created this sample using Sometics Sociogram Maker.
You can add questions, set the mandatory number of responses for each question, or rank choices. It depends on your preferences.
Subscribe to Sometics' Free subscription to get a feel for how the app can work.
Hur man gör ett sociometriskt test i klassrummet
Innan du genomför ett sociometriskt test i ett klassrum måste du identifiera den aspekt av social interaktion du vill mäta. Det beror på att olika frågor mäter olika sociala element.
Om du till exempel vill mäta popularitet, acceptans eller avslag kan du använda frågor som:
- Vilka är de tre mest populära barnen i den här klassen? Eller vilka är de tre mest impopulära barnen i klassen? - Popularitet
- Vilka tre personer skulle du helst vilja campa med i några dagar? – Acceptans
- Vilka tre personer skulle du minst vilja campa med i några dagar? – Avslag
Å andra sidan, om du försöker mäta aggression kan du fråga:
- Vilka två eller tre personer skulle du säga bråkar ofta?
Du måste ställa de rätta frågorna med hjälp av ett sociometriskt frågeformulär för att få nödvändig information. Frågorna du ställer är grunden för hela sociogrammetoden.
Med det i åtanke, så här gör du ett sociometriskt test i klassrummet:
Steg ett
Ge alla elever ett tomt papper och instruera dem att skriva sina namn överst på arket.
Steg två
Be eleverna att anteckna siffrorna 1 till 3, eller fler, beroende på hur många svar du förväntar dig av varje elev.
Steg tre
Ställ din testfråga och ge eleverna tillräckligt med tid att svara.
Du kan ställa två eller flera olika frågor för att mäta flera sociala aspekter. Men överväldiga inte eleverna med för många frågor på en gång.
Se också till att du gör det klart att deltagarna bara kan välja sina klasskamrater. Du vill inte ha fall där deltagare väljer ut individer som inte är en del av målgruppen.
Steg fyra
Samla in pappersbitarna för att analysera data.
Det är det. Du är klar med att genomföra ett sociometriskt test i fyra enkla steg.
Analysera sedan svaren som mottagits för att rita ett sociogram. Använda sociogrammallen från Sometics, samt titta på Sociogramexempel hjälper dig att skapa ett insiktsfullt sociogram.